Ahad, 24 Februari 2013

PROGRAM TRANSFORMASI KERAJAAN-GTP 2.0 BEBERAPA INISIATIF PENTING

Kurikulum dan penilaian.
1.      Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa.
2.      Pelaksanaan HOTS dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan.
3.      Pelaksanaan dan pengukuhan PBS.
4.      Peningkatan kemahiran guru dalam TIMSS dan PISA
5.      Pelaksanaan kurikulum Sejarah baharu.
Bahasa
6.      Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi BI
7.      Peningkatan profesiensi guru BI
8.      Pengenalan kelas pemulihan BM untuk Tahun 4 hingga 6.
9.      Peningkatan standard BM di sekolah-kurikulum sama di SK dan SJK.
10.  Pembukaan Kelas Peralihan sebagai opsyen.
11.  Peningkatan profesiensi guru BM.
12.  Pengukuhan BM sebagai bahasa ilmu.
13.  Pelaksanaan Cambridge Placement Test (CPT) bagi guru pelatih opsyen BI.
14.  Pelaksanaanprogram English OPS di sekolah menengah.
15.  Pengenalan dan pengukuhan  sistem set BI
16.  Penubuhan Majlis Standard Kualiti BI
17.  Pengukuhan peranan ELTC
18.  Pengenalan modul Sastera dalam BI.
19.  Pengajaran bahasa tambahan di sekolah menengah.
20.  Peluasan peluang immersion BI.
21.  Pengajaran bahasa tambahan di sekolah menengah.
Keperluan spesifik
22.  Penyemakan semula peruntukan guru bagi sekolah berenrolmen rendah.
23.  Pelaksanaan sarana Peningkatan Sekolah untuk sekolah kurang murid.
24.  Pemindahan SKM sekiranya dipersetujui oleh komuniti setempat.
25.  Pembangunan penyelasaian secara pembelajaran jarak jauh bagi SKM.
26.  Penambahan sekolah K9.
27.  Pemilihan lebih banyak guru pelatih dalam kalangan pribumi.
28.  Pengukuhan kutipan data dan menjalankan kajian berkaitan murid OAM.
29.  Pemantapan kurikulum KAP  dan KEDAP.
30.  Pembangunan dan pelancaran pembelajaran pintas (accelerated learning).
31.  Pembangunan dan pelancaran program pintar cerdas dan bakat.
32.  Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif.
33.  Pembangunan alat penilaian dan saringan bagi murid berkeperluan khas.
34.  Penyediaan  kurikulum dan pentaksiran berasaskan tahap kebolehan murid berkeperluan khas.
35.  Pelaksanaan latihan perguruan yang dibezakan.
36.  Naik taraf infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid berkeperluan khas.
37.  Pelancaran program Komunikasi Bersepadu untuk meningkatkan kesedaran murid SEN.
School Improvement
38.  Pelancaran rintis Program Transformasi Daerah dan peluasan ke seluruh negara.
39.  Peningkatan keluwesan operasi untuk jadual waktu kurikulum dan pengagihan pelanjawan,

Guru
40.  Pelancaran High Profile Marketing ke arah profesion pilihan.
41.  Piagam Guru ( Teacher Charter ) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi.
42.  Pelaksanaan pelan induk CPD baharu dan pangkalan data pengesanan CPD.
43.  Peningkatan standard kemasukan guru baharu dan pengecilan saiz kohort.
44.  Penerusan sokongan bagi melanjutkan pengajian kepada guru.
45.  Transformasi latihan perguruan praperkhidmatan (IPTA dan IPTS).
46.  Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru.
47.  Pelaksanaan  kursus induksi kepada guru baharu.
48.  Pembangunan instrumen penilaian guru baharu berasaskan kompetensi.
49.  Pembangunan portal dan perpustakaan video e-Guru Pensijilan guru.
50.  Latihan guru dengan kerjasama pihak swasta.
51.  Penempatan semula guru nerprestasi rendah selepas CPD dan kaunseling.
52.  Kajian semula sumber guru, jaminan penempatan, unjuran keperluan dan penempatan guru.
School leaders
53.  Piagam Pimpinan Sekolah ( Principal Carter) termasuk NPQEL, laluan kerjaya, dan menambahbaik Tawaran.
ICT
54.  Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah.
55.  Penerokaan penyelesaian  secara ICT bagi pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran mampu diri (self-paced).
56.  Pengkajian dan perintisan inovasi ICT.
57.  Semua guru kompeten dalam literasi  dan celik ICT.
Phases and duration of education.
58.  Peningkatan enrolmen dan kualiti pra sekolah.
59.  Peningkatan enrolmen pendidikan rendah.
60.  Peningkatan enrolmen pendidikan menengah.
61.  Pengenalan pendidikan wajib selamat 11 tahun.
Parents, comunity and private sector.
62.  Pelaksanaan kempen pendidikan peringkat kebangsaan.
63.  Pelancaraan dan pelaksanaan Sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta.
64.  Pengkajian semula dan perombakan bantuan kewangan berdasarkan keperluan ( cth:KWAPM).
65.  Peluasan peranan PIBG.
66.  Penambahbaikan program Sekolah Amanah.
67.  Perombakan program Sekolah Angkat.
68.  Peningkatan biasiswa daripada sektor swasta.
Pathways.
69.  Peluasan sekolah antarabangsa (international school)
Disediakan oleh : Mohd Suffian Abdullah / PPD Papar.

Sabtu, 23 Februari 2013


1. Mohd Suffian Abdullah - SISC+ BM Sekolah Menengah -PPD Papar.
2. Betty D Primus -SISC+ BI Sekolah Menengah -PPD Papar

Master Trainer : En Lokman Abdul Wahid - IPG Lembah Pantai KL.

Pasukan SISC+ PPD Papar bersama En. Aminuddin Adam-Timbalan Pengarah Bhg. Pengurusan Sekolah Harian, En. Abidin Marjan-PPD Papar, dan En. Lokman Adb Wahid-Master Trainer.
En. Abidin Marjan - PPD Papar bersama En Lokman Abd Wahid -Master Trainer SISC+.

Pegawai SISC+ PPD Papar bersama En. Aminuddin Adam dan Pn Nor Azlina -BPSH-Putrajaya.

Taklimat SISC+ kepada Pengetua, Guru Besar, Penolong Kanan 1, Ketua Bidang oleh PPD Papar bagi Agenda 100 pertama GTP 2.0 

Bersama Pengarah Pelajaran Kedah, En. Mansor Lat pada 26.2.2013,di PPD Papar.
Menunggu ketibaan En Mansor Lat.